Тренинг предоставляется в электронном варианте

Свежие комментарии

Тренинг предоставляется в электронном варианте

SmartResponder.ru
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:
Сабмит в закладки

Подпишись на обновления сайта Введи свой e-mail:

Записи с меткой ‘патриотизм’

Связь времен, связь поколений

Получайте новые статьи прямо на почту
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

(Великая Отечественная война в судьбах детей)

Введение.

Маршал Жуков сказал: «Тыл — это половина победы!». Именно тыл обеспечивал фронт боеприпасами, одеждой, хлебом. Заменив ушедших на фронт мужчин, женщины  и дети приняли на свои плечи всю тяжесть труда в тылу. Нынешнее поколение должно  задуматься и постараться понять, как жили  эти героические люди в то нелёгкое время, как  повлияла война на  дальнейшую судьбу детей военного времени.

Актуальность данной темы в том, что она помогает уяснить неразрывную связь поколений, осознать, что история страны  – это история людей; корни человека – в истории и традициях семьи, в прошлом родного края и страны.  Материал  может использоваться при проведении внеклассных мероприятий и уроков, способствовать   формированию   у  подростков духа патриотизма и гордости за героическое прошлое уходящего поколения.

Предмет исследования: История России  советского периода через судьбы конкретных людей.

Объект исследования: история жизни Виктора Ювенальевича Виноградова, его семьи.

Виноградов

Виноградов Виктор Ювенальевич

Цель:  Показать сопричастность человеческих судеб  судьбам всей страны, узнать правду о  жизни детей в военное время.

 Задачи:  изучить знания учащихся МБОУ СОШ №28 города Ставрополя  о детях Великой Отечественной войны живущих рядом;

— Изучить литературу о детях Великой Отечественной войны ;

— Изучить литературу о  Военно- морской авиации;

—  Собрать материал о Виноградове Викторе Ювенальевиче;

— Систематизировать  и оформить собранный материал для использования     при проведении экскурсий и бесед, уроков в школьном музее. Read the rest of this entry »

Получайте новые статьи прямо на почту
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

25 слет юных карбышевцев


митинг

Митинг у памятника Карбышеву Д.М.

Детские организации необходимы. Детям нужно встречаться и не просто встречаться. Эти встречи должны быть наполнены смыслом, деятельностью, игрой, общением друг с другом и со взрослыми, которые вместе с ними занимаются общим делом. Именно вместе, а не над ними. Если оставить детей одних, то вряд ли получится что-нибудь хорошее. Вспомните экстремальные примеры, когда детей находили в лесу и их воспитывали животные. Эти дети уже не могли стать в полном смысле людьми. Дети должны видеть примеры, участвовать в значимых мероприятиях со взрослыми. Во время перестройки стало модно говорить, что детям надо дать свободу для развития личности. Свобода, конечно необходима, но не анархия и не отказ под красивым предлогом от детей. Фактически дети оказываются предоставлены сами себе и начинают икать образцы для подражания и тех кто уделит им свое внимание.  Но это было лирическое отступление.

музей

В музее части

Я хочу поделиться впечатлениями о 25 слете движения «Юные карбышевцы». Это детская организация, которая существует с 1960 года благодаря поддержке инженерных войск России. Со 2 по 6 ноября юбилейный слет прошел в городе  Кстово Нижегородской области на базе 210-ого межвидового регионального учебного центр инженерных войск. Огромное спасибо начальнику центра полковнику Игорю Ивановичу Павелко, его заместителю  по работе с личным составом гвардии майору  Михаилу Богрову и всем офицерам и солдатам, которые обеспечивали работу слета. Все было организованно на высшем уровне. Все делегации встречали в Нижнем Новгороде и доставляли в часть. Приятно удивлены мы были, когда зашли в казарму, в которой нам предстояло жить. Оказывается нам повезло. В августе 2015 года на базе центра проводились международные армейские игры „Безопасный маршрут“, и казарму переделали для участников этих игр. Read the rest of this entry »

Летчики военно-морской авиации – земляки, участники Великой Отечественной войны


«Для русских моряков нет лёгкого пути,

нет трудного пути — есть славный путь!»

Адмирал П.С.Нахимов

       Отечественный военно-морской флот — составная часть вооруженных сил страны. В морских сражениях Великой Отечественной войны приняли участие не только корабли и подводные лодки советского флота, но и боевые самолеты. Советская морская авиация внесла ощутимый вклад в победу. В годы войны морская авиация произвела около 76 300 боевых самолетовылетов, потопив более 970 транспортов и 410 вражеских кораблей охранения, общий тоннаж которых составляет около 780 тыс. тонн. Именно на долю морской авиации пришлось около 2/3 потопленных и поврежденных кораблей противника. За годы Великой Отечественной войны 17 дивизий и полков авиации ВМФ были представлены к званию гвардейских, 57 соединений стали орденоносными, 241 морской летчик был представлен к званию Героя Советского Союза, а 5 летчиков получили эту награду дважды. [19]

     Актуальность данной темы в том, что данный материал  может использоваться на уроках литературы, истории, обществознания, при проведении внеклассных мероприятий, способствовать      формированию   у  школьников сопричастности к судьбе своей страны,  духа патриотизма и гордости за героическое прошлое уходящего поколения.

  Объект исследования:   История Великой Отечественной войны через судьбы конкретных людей. Read the rest of this entry »

История микрорайона Ташла города Ставрополя


   Россия имеет богатейшую историю, которую необходимо знать каждому её гражданину. Но история состоит не только из общезначимых глобальных событий, но и ежедневных, которые происходят в каждом небольшом местечке огромной страны. Каждый молодой человек должен знать не только общероссийскую историю, но и историю своей малой Родины. Именно с этого начинается любовь к большому Отечеству. Без уважения к памяти предков невозможна любовь к Отечеству, не возникнет и гражданская ответственность за сегодняшнюю жизнь в стране. И начинать нужно с истории семьи, школы, города,

 С помощью краеведения мы приобщаемся к многовековому опыту общества жизни  конкретной территории. Жизнеспособные проекты будущего можно строить только на критическом переосмыслении реального опыта, а не исторических мифов. Только таким путём можно сформировать активного гражданина, осознающего личную ответственность за судьбу своей земли.

       Многие из наших соотечественников потеряли духовные ориентиры именно потому, что они не знают прошлого, выходящего за рамки личного опыта. Краеведение помогает каждому почувствовать теснейшую связь минувшего с настоящим, передаёт из поколения в поколение идеалы мира, добра, справедливости.

Read the rest of this entry »

Учителя-дети войны


Дети войны – это целая героическая история, которую мы не должны забыть. Они были не просто свидетелями страшных военных будней, не только жертвами, но и активными участниками военных событий.

Они просто жили, просто воспринимали то, что происходило, страдая вместе со всей страной. Они не награждены за это орденами и медалями. Ими построена та страна, в которой мы сейчас живем.  Это они, дети войны, повзрослев, отстроили разрушенные города и села, подняли целину, построили мощные электростанции и проложили железные дороги, полетели в космос. Эти люди могут многое рассказать нам о своем восприятии войны. Почти семьдесят лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война, но эта  тема постоянно волнует наше поколение  и будет актуальна во все времена. Проблема психолого-нравственных аспектов детского героизма в годы ВОВ приобретает актуальность и большую значимость в условиях патриотического воспитания молодежи.

Актуальность данной темы определяется тем, что она помогает уяснить неразрывную связь поколений, осознать, что история – это история людей; корни человека – в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края и страны. Read the rest of this entry »