Тренинг предоставляется в электронном варианте

Свежие комментарии

Тренинг предоставляется в электронном варианте

SmartResponder.ru
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:
Сабмит в закладки

Подпишись на обновления сайта Введи свой e-mail:

Архивы за месяц Февраль 2014

Баня. Дешево и с огромной пользой.

Получайте новые статьи прямо на почту
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

Несколько лет назад подруга по фитнесклубу пригласила меня в сауну.  Это был мой первый поход в баню. Понравилось, мы собрали кружок подруг и стали посещать сауну регулярно. Read the rest of this entry »

Получайте новые статьи прямо на почту
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

Учителя-дети войны


Дети войны – это целая героическая история, которую мы не должны забыть. Они были не просто свидетелями страшных военных будней, не только жертвами, но и активными участниками военных событий.

Они просто жили, просто воспринимали то, что происходило, страдая вместе со всей страной. Они не награждены за это орденами и медалями. Ими построена та страна, в которой мы сейчас живем.  Это они, дети войны, повзрослев, отстроили разрушенные города и села, подняли целину, построили мощные электростанции и проложили железные дороги, полетели в космос. Эти люди могут многое рассказать нам о своем восприятии войны. Почти семьдесят лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война, но эта  тема постоянно волнует наше поколение  и будет актуальна во все времена. Проблема психолого-нравственных аспектов детского героизма в годы ВОВ приобретает актуальность и большую значимость в условиях патриотического воспитания молодежи.

Актуальность данной темы определяется тем, что она помогает уяснить неразрывную связь поколений, осознать, что история – это история людей; корни человека – в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края и страны. Read the rest of this entry »

История образования в микрорайоне Ташла г. Ставрополя


  Образование — это процесс осуществляемый в интересах личности и общества. В образовании объединяются обучение и воспитание, обеспечивающие культурную преемственность поколений и готовность человека к выполнению социальных и профессиональных ролей. В образовании человек осваивает систематизированную совокупность нравственных и культурных ценностей, соответствующих его интересам и ожиданиям. Образование в соответствии с интересами и способностями личности — одно из фундаментальных прав человека.

 Результатом образования (конечно, с учетом воздействия и других факторов: наследственности, семейного воспитания, самовоспитания и др.) является все последующее поведение, деятельность, образ жизни человека, а так же способность к самокритике и самокорректировке. Эти процессы имеют большое значение для становления творческих установок личности, движущих не только индивидуальное, но и общее культурное развитие.

Требования к образованию на каждом этапе общественно-исторического развития обусловлены характером и организацией жизни общества. В современных условиях значение образовательной и научной деятельности возрастает многократно, так как весь мир переживает время, насыщенное глобальными, национальными и локальными проблемами, решение которых дает возможность облегчить жизнь каждого отдельного человека. В этих условиях высококлассная система образования выступает как один из решающих факторов сохранения цивилизации.

Целью творческой работы является:

  • Изучение отношения учащихся МОУ СОШ № 28  г.Ставрополя к необходимости получения качественного образования.
  • Сбор,  исследование, систематизация  исторического материала по развитию образования в  г. Ставрополе, а также в микрорайоне Ташла.
  • Использование собранного материала при проведении экскурсий и бесед в школьном музее.

Достижение цели осуществлялось следующими методами:

  • Работа с исторической литературой;
  • Анкетирование учащихся школы;
  • Работа с документами фондов Краеведческого музея имени Г.К. Прозрителев и Г.Н. Праве;
  • Выявление людей, которые преподавали и прошли обучение в школах микрорайона Ташла, беседы с ними. Read the rest of this entry »

Энергетика хоровода


Пели ли вы когда-нибудь русские песни, водили хороводы? Энергетика хоровода знакома вам?

Честно говоря, я очень редко сталкивалась с настоящим исполнением народных песен, когда внутри поднимается что-то, чему трудно дать название. Наверное, это то, что называют силой предков. Особенного интереса к народному искусству у меня никогда не возникало.

Но вот не так давно я с подругой попала на спектакль «Ах, не говорите мне за любовь» в драматический театр. энергетика хороводаСпектакль по пьесе А.Н. Островского. Думала, что будет скучновато. Но режиссер нашел, по-моему, гениальный подход к постановке. Весь спектакль был пронизан русским хороводом. Мизансцены связывались веселыми песнями с приплясами, выходом в зал. Энергетика хоровода придала спектаклю особую силу. Без этих вставок получилась бы ничем не запоминающаяся постановка.

энергетика хоровода

Из  песен, хороводов шла такая мощная позитивная энергетика, что когда мы вышли из театра,то решили пройтись по городу. Ехать в транспорте было просто несовместимо с нашим состоянием. Мы шли, приплясывая, напевая мелодии. Иногда останавливались, поворачивались друг к другу и со счастливыми лицами выплескивали игравшую в нас энергию восклицанием: «Ух!» 

Именно тогда возникло желание познакомиться ближе с «русским духом», который должен нам давать силу и энергию. Стали подбирать музыку, смотрели видео русских хороводов. А на праздник Ивана Купала с группой тех, кому понравилась наша идея, вышли за город на волшебную поляну.

Все девушки были в сарафанах и юбках. Прежде всего, мы разбрелись, собирая цветы для венков и хворост для костра. Потом плели венки. Это волшебное действие. Затем возле костра мы импровизировали с хороводами. А кульминацией стали прыжки через костер. Наш костер не был огромным, но все равно в первый раз было страшновато.

Словами трудно описать тот восторг, состояние чистоты, возвышенности, наполнения радостной энергией, которое возникло в результате. А на обратном пути, переходя через мост, мы бросали в речку венки.

     Впечатления были сильные у всех. К следующему празднику решили подготовиться более основательно.

энергетика хоровода

       Хотелось бы узнать, участвовали ли вы в подобных мероприятиях, которые не заорганизованны. Когда все вроде бы красиво, но нет чего-то главного. Душа молчит.

Как вы относитесь к возрождению народных русских традиций?